La actividad fue muy interesante para los niños y personalmente me sentí muy bien y me generó mucha satisfacción los resultados puesto que trabajé con un curso al cual no le doy clase porque no tengo a cargo matemáticas pero fue posible aplicar la secuencia con ellos y la respuesta que dieron fue muy positiva. Se Genero motivación y ellos manifestaron que nunca habían trabajo una clase donde no tuvieran que escribir y en cambio pudieran manipular diferentes elementos incluido el programa poly que para ellos fue muy interesante. El único inconveniente que surgió fue que por cuestiones de actividades del colegio no se pudo trabajar las dos horas seguidas como estaba previsto sino que se interrumpió la actividad a la hora y media por lo cual al otro día se termino ocupando 40 minutos, lo cual se salio 10 minutos del tiempo que se había planeado en la secuencia.
Qué bueno es trabajar con chicos muy interesados en aprender y sobre todo muy contentos con lo que hacen. Eso hace satisfactoria nuestra labor docente¡
La actividad fue muy interesante para los niños y personalmente me sentí muy bien y me generó mucha satisfacción los resultados puesto que trabajé con un curso al cual no le doy clase porque no tengo a cargo matemáticas pero fue posible aplicar la secuencia con ellos y la respuesta que dieron fue muy positiva. Se Genero motivación y ellos manifestaron que nunca habían trabajo una clase donde no tuvieran que escribir y en cambio pudieran manipular diferentes elementos incluido el programa poly que para ellos fue muy interesante.
ResponderEliminarEl único inconveniente que surgió fue que por cuestiones de actividades del colegio no se pudo trabajar las dos horas seguidas como estaba previsto sino que se interrumpió la actividad a la hora y media por lo cual al otro día se termino ocupando 40 minutos, lo cual se salio 10 minutos del tiempo que se había planeado en la secuencia.
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